Nhận xét học bạ theo thông tư 27 lớp 1, 2 mới nhất 2022 

Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ban hành quy định học sinh tiểu học có hiệu lực từ 20 tháng 10 năm 2020 hướng dẫn giáo viên nhận xét, ghi học bạ, đánh giá học sinh trong quá trình rèn luyện, học tập. Nhận xét học bạ theo thông tư 27 là mẫu nhận xét đánh giá học sinh mới nhất cho các học sinh lớp 1, lớp 2 mời các thầy cô tham khảo. 

Nhận xét học bạ theo thông tư 27 lớp 1

Trong thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học có hiệu lực ngày 20/10/2020, văn bản này chỉ hướng dẫn giáo viên cách nhận xét môn học của học sinh tiểu học. Sau đây là một số nhận xét với môn học cho cấp tiểu học, quý vị có thể tham khảo.

Mẫu nhận xét học bạ theo thông tư 27 về năng lực và phẩm chất

Mẫu nhận xét về năng lực và phẩm chất là những đánh giá khách quan cho các em học sinh lớp 1, 2. Giáo viên có thể chọn lọc để sử dụng mẫu câu phù hợp với các bạn nhỏ nhất.

Mẫu nhận xét học bạ theo năng lực

Tự chủ và tự học

• Em có ý thức tự giác cao trong học tập và giải quyết các vấn đề
• Em biết cách nêu câu hỏi và tự trả lời
• Em có khả năng tự thực hiện các nhiệm vụ trong học tập
• Em chưa biết tự hoàn thành bài, cần sự trợ giúp từ người lớn
• Em cần có ý thức tự giác hơn trong học tập
• Em có khả năng phối hợp nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ
• Em có khả năng sáng tạo, thực hiện các bài tập
• Em có thể tự học và tự chủ bản thân tốt
• Em có thể báo cáo kết quả làm việc của nhóm và giáo viên
• Em biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
• Em biết vận dụng điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập
• Em chưa có ý thức tự học
• Em có tinh thần tự giác thực hiện nhiệm vụ nhưng kết quả chưa cao

Giao tiếp và hợp tác

• Em biết trao đổi ý kiến và phối hợp với các bạn khi làm việc nhóm
• Em thể hiện tốt sự thân thiện, hòa đồng với bạn bè
• Em biết thể hiện sự thân thiện và hợp tác với bạn bè
• Em chấp hành tốt sự phân công trong sinh hoạt nhóm
• Em có thể tổ chức làm việc nhóm tốt
• Em diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu
• Em trình bày ý kiến trọng tâm khi trao đổi với nhóm, lớp
• Em chưa mạnh dạn trong giao tiếp, hợp tác
• Em chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm, trao đổi ý kiến

Năng lực giải quyết vấn đề

• Em có khả năng xác định và làm rõ thông tin trong các vấn đề khi học tập
• Em biết nhận ra các vấn đề đơn giản và đặt câu hỏi đơn giản
• Em mạnh dạn đưa ra ý kiến cá nhân và có năng lực giải quyết tốt tình huống phát sinh
• Em có thể giải quyết các nhiệm vụ được giao
• Em biết lựa chọn thông tin tốt
• Em biết nhận sai và sẵn sàng sửa sai
• Em tự tin trong giải quyết nhiệm vụ được giao
  Em biết vận dụng điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập và cuộc sống
• Em biết báo cáo kết quả hoạt động trong nhóm với giáo viên

Kỹ năng ngôn ngữ

• Em có nhiều tiến bộ trong giao tiếp
• Em nói to, rõ ràng, biết thắc mắc với giáo viên khi không hiểu bài
• Em sử dụng ngôn ngữ phù hợp với hoàn cảnh, đọc to, rõ các chữ, đọc chữ trôi chảy
• Em nói mạch lạc các vấn đề, giao tiếp hợp tác tốt với bạn
• Giải quyết vấn đề cẩn trọng hơn, tìm hiểu vấn đề hiệu quả
• Có khả năng trình bày kết quả làm việc nhóm
• Em đọc còn hơi ngập ngừng
• Giọng đọc còn hơi e dè, em nên mạnh dạn trong giao tiếp

Khả năng tính toán

• Em làm tốt phép toán cộng trừ, viết phép tính tốt
• Có tiến bộ, cần làm toán đúng nhiều hơn, thông minh, tính toán nhanh nhẹn
• Vận dụng kiến thức tốt vào bài thực hành, chăm chỉ, học toán tốt
• Vận dụng vào bảng cộng trừ và thực hành tốt
• Em tiếp thu bài tốt, tính toán chính xác
• em làm bài tốt, nắm được các kiến thức, kĩ năng làm toán
• Em thực hiện tốt các yêu cầu bài toán, tính nhanh các dạng toán, có năng khiếu toán học
• Em thực hiện các phép tính cộng trừ đã học, tính đúng nhưng còn chậm, kĩ năng tính chưa nhanh, hay bôi xóa khi làm bài
• Em cần đọc kĩ yêu cầu đề bài và tính toán cẩn thận hơn
• Em cần rèn luyện phép tính phù hợp với yêu cầu của bài nhé

Nhận xét về kỹ năng thẩm mỹ

• Em chọn màu sắc hài hòa khi tô màu
• Em tô màu đẹp, đều khi làm bài
• Em biết chọn lựa từ ngữ ca ngợi cái đẹp
• Em có cảm xúc và nhận xét trước cái đẹp
• Em diễn đạt tốt các ý tưởng của mình
• Em biết tô màu theo yêu cầu
• Em biết diễn tả ý tưởng của mình
• Em biết nhận ra cái đẹp trong cuộc sống

Nhận xét học bạ theo thông tư 27 về năng lực thể chất

• Em giữ gìn vệ sinh thân thể đúng cách
• Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao
• Em có khả năng điều chỉnh cảm xúc cá nhân
• Em tự giác chia sẻ, quan tâm với mọi người
• Em thực hiện tốt các biện pháp giữ gìn để bảo vệ sức khỏe
• Em biết lựa chọn tham gia các hoạt động phù hợp với bản thân
• Em biết cảm thông với mọi người
• Em biết nêu các biện pháp giữ gìn vệ sinh phòng bệnh
• Em biết tham gia, cổ vũ và động viên bạn bè

Năng lực về khoa học

Em biết trân trọng, giữ gìn và bảo vệ tự nhiên có thái độ, hành vi tôn trọng quy định chung về bảo vệ thiên nhiên, hứng thú tìm hiểu thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức vào bảo vệ thế giới tự nhiên quê hương, đất nước

Học sinh có ý chí vượt khó, ý thức bảo vệ, giữ gìn sức khỏe của bản thân, người thân trong gia đình

Học sinh có phẩm chất trung thực, tự tin, khách quan, tình yêu thiên nhiên, vai trò và cách cư xử phù hợp của mình với môi trường

Quan sát, dự đoán, phân tích số liệu, dự đoán kết quả nghiên cứu, suy luận, trình bày, giải quyết vấn đề của tình huống đơn giản trong thực tiễn, dự đoán, giải thích hiện tượng khoa học đơn giản; ứng xử thích hợp trong các tình huống liên quan đến vấn đề của bản thân, gia đình và cộng đồng

Bài tiếp theo: Cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22

Mẫu nhận xét học bạ theo thông tư 27 học sinh lớp 5

Chăm chỉ

• Tham gia các hoạt động của lớp, trường đầy đủ
• Em biết bảo vệ của công, chăm ngoan, lễ phép
• Em thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn bè và giáo viên
• Em chăm chỉ làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ
• Em thường xuyên trao đổi bài với bạn bè và thầy cô
• Em thực hiện các quy định tập luyện ở lớp và ở nhà
• Em thường xuyên tham gia hoạt động giữ vệ sinh của lớp
• Em nỗ lực hoàn thành các công việc được giao
• Em yêu thích lao động và các hoạt động văn nghệ trường lớp

Thái độ biết ơn

• Em biết tôn trọng và quý mến bạn bè, thầy cô
• Em biết ơn thầy, cô giáo, yêu thương và giúp đỡ bạn bè
• Em có ý thức bảo vệ của công và bảo vệ môi trường
• Em tự hào về người thân trong gia đình
• Em luôn tự giác, tích cực tham gia hoạt động tập thể
• Em luôn đoàn kết và yêu mến bạn bè
• Em biết quý trọng và yêu vẻ đẹp thiên nhiên
• Em tích cực tham gia các hoạt động trường lớp

Lòng nhân ái

• Em có tấm lòng nhân ái, chia sẻ và nhân hậu
• Em quan tâm và giúp đỡ mọi người
• Em hay chia sẻ công việc trong gia đình
• Em luôn quan tâm mọi người trong gia đình
• Em biết thương yêu và giúp đỡ bạn bè
• Em nhân hậu và hiền hòa
• Em biết giúp đỡ mọi người xung quanh
• Tự tin hơn khi giải quyết vấn đề
• Em trung thực với bạn bè và biết giữ lời hứa
• Em luôn nhường nhịn và chia sẻ với bạn trong lớp 
• Em không đổ lỗi cho người khác khi mình làm việc chưa đúng
• Em biết nhặt của rơi trả lại cho bạn

Có ý thức trách nhiệm

• Em tự tin mạnh dạn khi phát biểu ý kiến của mình
• Em không đổ lỗi cho người khác
• Em biết nhận công việc vừa với sức mình
• Em tự chịu trách nhiệm về việc làm của mình
• Em sẵn sàng góp ý, nhận xét cho bạn
• Em có ý thức trách nhiệm trong học nhóm
• Em luôn nỗ lực trong học tập

Trên đây là tổng hợp về nhận xét học bạ theo thông tư 27 lớp 1, lớp 2. Hy vọng bài viết mang đến cho quý thầy cô những gợi ý hữu ích trong cuối kỳ học.