Nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22 là những gợi ý giúp thầy cô giáo tham khảo, đơn giản ghi lời nhận xét theo từng cá nhân theo mức độ khá, giỏi, trung bình, yếu. Bên cạnh đó là lời nhận xét về năng lực và nhân phẩm của học trò để việc tổng kết toàn vẹn hơn. Theo luật Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo năm 2022 – 2023, thầy cô vẫn ghi học bạ các lớp 3, 4, 5 theo thông tư 22. Bài viết sau đây chúng tôi đã tổng hợp cách ghi và một số mẫu nhận xét học bạ lớp 3 thầy cô có thể tham khảo.
Cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22
Gợi ý một số mẫu nhận xét học bạ theo thông tư 22 lớp 3, sau mỗi kỳ học, ngoài việc chấm điểm và xem xét bài thi, các thầy cô còn phải đánh giá và tổng kết lại kết quả học tập. Việc này được thực hiện trên học bạ hoặc sổ theo dõi chất lượng giáo dục. Để giúp các giáo viên có thêm những ý tưởng hay ho trong nhận xét, dưới đây là cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 thầy cô có thể tham khảo.
| Loại học lực | Mẫu nhận xét tham khảo |
| Học sinh Giỏi | - Nắm vững kiến thức các môn học trong giờ, biết áp dụng kiến thức vào thực hành, chữ viết khá rõ ràng, đọc trôi chảy, tính nhanh tuy nhiên còn chưa cẩn thận, viết văn còn hơi lủng củng, cần rèn luyện thêm về viết văn và tính cẩn thận. Có tinh thần tự giác cao, chăm chỉ, tự tin nêu rõ quan điểm của mình trước đám đông, nói to rõ ràng
- Nắm vững kiến thức căn bản các môn học trong tháng, biết áp dụng kiến thức vào thực hành, đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng chỗ, chữ đẹp, tính nhanh. Có tinh thần tự giác cao, hoàn thành các nhiệm vụ đặt ra
- Nắm chắc kiến thức các môn học trong tháng, kỹ năng đọc viết tốt, chữ viết đẹp, rõ ràng, làm toán cẩn thận, chính xác. Cần rèn luyện về môn kể chuyện. Tự giác tham gia và chấp hành mọi nhiệm vụ của lớp.
- Nắm chắc kiến thức các môn học, kỹ năng đọc viết tốt. Biết áp dụng kiến thức vào giải các bài toán nâng cao. Biết tự giác trong học tập, luôn hỗ trợ bạn bè trong học tập. Chăm học, chăm làm, nhiệt tình tham dự các hoạt động của lớp
|
| Học sinh Khá | - Nắm được kiến thức cơ bản của các môn học, biết áp dụng vào giải toán cơ bản. Chữ khá đẹp, đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng lúc, đúng chỗ. Chưa giải được các bài toán ở cấp nâng cao, cần rèn luyện thêm về giải toán. Kỹ năng viết văn chưa hay, cần cố gắng hơn
- Nắm được kiến thức các môn học trong tháng, kỹ năng đọc viết tốt, giọng đọc lớn, rõ ràng. Kỹ năng môn toán đổi đơn vị đo độ dài chưa chính xác. Cần rèn luyện thêm về cách đổi đơn vị đo. Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Hăng hái tham dự hoạt động của lớp
- Nắm bắt kiến thức các môn học tương đối tốt. Kỹ năng đọc, viết tốt, chữ khá đẹp. Biết áp dụng kiến thức vào giải các bài toán tương tự. Chưa nắm chắc tên gọi các thành phần trong phép chia. Cần ôn lại các thành phần trong phép chia. Tinh thần tự học tốt, chấp hành đúng nội quy trường lớp, đoàn kết tốt.
|
| Học sinh Trung Bình | - Nắm được cơ bản kiến thức môn học trong tháng, biết áp dụng kiến thức vào giải toán. Đọc lớn, chữ viết rõ ràng. Thực hành phép chia còn bối rối, vết văn chưa hay, cần rèn luyện chia lại các phép tính chia và viết đoạn văn.Tự giác tham gia và chấp hành các hoạt động của lớp, kính trọng người cao tuổi, đoàn kết bạn bè.
- Nắm được cơ bản các kiến thức, kỹ năng giải toán 2 phép tính còn chậm, chưa nắm chắc bảng đơn vị đo độ dài, chữ viết hay sai dấu. Cần rèn kỹ năng giải toán, viết nhiều hơn. Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Chăm chỉ, có ý thức đoàn kết, chưa bạo dạn trong học tập.
- Nắm được kiến thức cơ bản môn học trong tháng. Đọc lớn, viết rõ ràng, áp dụng kiến thức vào giải toán, tốc độ đọc còn chậm, chữ viết còn hay sai lỗi chính tả. Cần rèn đọc và viết văn nhiều hơn. Có cố gắng tự học, văn minh trong giao tiếp. Quan tâm và giúp đỡ bạn bè.
- Có thể nắm cơ bản kiến thức những môn học trong tháng. Kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia khá tốt. Đọc, viết hay sai dấu, viết chưa đúng độ cao. Giải toán bằng 2 phép tính còn chậm, tăng nhanh kỹ năng đọc, viết và giải toán. Tự giác tham gia và chấp hành các hoạt động của lớp, trường, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bè bạn
|
| Với học lực Yếu | - Hoàn thành nội dung chương trình học trong tháng tuy nhiên chưa thực sự nhở. Chữ viết chưa đúng độ cao, tiến hành phép chia có dư và hay sai, giải toán chậm. Cần thực hành phép chia và giải toán mỗi ngày, đọc bài và viết chữ nhiều hơn. Hòa đồng, thân thiện với bạn bè. Kính trọng thầy cô giáo và biết hỗ trợ bạn bè trong lớp
- Nắm được kiến thức cơ bản các môn học trong tháng. Kỹ năng tương đối chậm, hãy sai các dấu thanh, kỹ năng giải toán 2 phép tính giảm. Rèn kỹ năng đọc nhiều hơn, ôn thêm về cách giải toán. Biết giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. Mạnh dạn hơn, biết yêu mến bạn bè
- Nắm được cơ bản kiến thức các môn học. Đọc, viết còn chậm, chữ viết còn xấu, thiếu nét, kỹ năng giải toán 2 phép tính còn chậm. Cần tăng rèn đọc, viết và làm bài tập dạng 2 phép tính. Có cố gắng, tự giác, chấp hành tốt nội quy trường, lớp.
|
Lời nhận xét học bạ theo thông tư 22 lớp 3
Cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 về các môn học giúp quý thầy cô nhận xét chi tiết hơn về kết quả học tập của các em học sinh ở mỗi môn học. Từ đó, phụ huynh có thể theo dõi và nhận thấy những điểm còn hạn chế và cần khắc phục của các em. Tham khảo mẫu ghi nhận xét học bạ khá khách quan như sau:
| Môn học | Nhận xét |
Tiếng Việt | - Kỹ năng nghe, đọc, viết tốt
- Đọc to, rõ ràng và lưu loát, câu văn dễ hiểu, ngắn gọn
- Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết sử dụng vốn từ phong phú để viết thành câu, đoạn văn ngắn
- Chữ viết đẹp, đều, hiểu bài nhanh
- Trả lời tốt các câu hỏi và bài đọc
- Nắm vững vốn từ và đặt câu chính xác, văn lưu loát
|
| Toán | - Tính toán nhanh, đúng
- Thực hành bài tập thành thạo
- Thuộc các bảng tính cộng, trừ, nhân chia, vận dụng giải tốt
- Nắm được các kiến thức đã học
- Tính nhanh, chính xác với giải toán có lời văn
- Biết xác định đề toán, tính nhanh
|
| Tự nhiên và xã hội | - Nắm được nội dung bài học và vận dụng làm bài tốt
- Biết áp dụng kiến thức vào đời sống
- Nhận biết được các vật dưới nước và trên bờ
- Vận dụng kiến thức đã học và thực hiện tốt
|
| Đạo đức | - Biết xử lý tình huống trong bài tốt
- Biết nêu tình huống và giải quyết theo nội dung bài học
- Biết vận dụng nội dung bài vào thực tiễn
- Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào cuộc sống
- Lễ phép, ngoan ngoãn, ứng xử đúng hành vi đạo đức trong cuộc sống
- Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốt
|
| Thủ công | - Nắm được quy trình gấp, cắt, dán sản phẩm
- Có năng khiếu gấp, cắt biển báo giao thông
- Có thể gấp, cắt dán theo mẫu
- Có năng khiếu làm dây đeo đồng hồ, vòng đeo tay
- Biết gấp cắt theo quy trình
- Khéo tay khi làm các sản phẩm thủ công
|
| Ẩm nhạc | - Thuộc lời ca, giai điệu
- Hát hay, biểu diễn tự nhiên
- Giọng hát khỏe, biểu diễn tự tin
|
| Mỹ Thuật | - Vẽ đẹp, có năng khiếu vẽ
- Có năng khiếu nặn các con vật
- Vẽ theo đúng mẫu
- Biết phối hợp màu khi vẽ
- Biết trang trí đường viền, tô màu tự nhiên
- Biết vẽ người, con vật, cốc theo mẫu
- Có thể vẽ theo chủ đề
- Biết nặn, vẽ các con vật
- Có tính sáng tạo khi trang trí, vẽ
|
| Thể dục | - Tập được theo hàng dọc và biết dàn hàng
- Thực hiện các tư thế của tay khi rèn luyện các tư thế cơ bản
- Thực hiện các tư thế của chân và thân người khi tập luyện
- Biết cách chơi và tham gia các trò chơi
- Tập hợp đúng hàng dọc và điểm số đúng
- Biết chơi, tham gia các trò chơi đúng luật
- Thực hiện được bài thể dục phát triển chung
- Hoàn thành các bài tập, động tác khó
- Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể khi tập luyện.
|
Mẫu nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22 về phẩm chất và năng lực
Phẩm chất và năng lực là những yếu tố cốt lõi quyết định kết quả học tập toàn diện của các em. Điều này giúp phụ huynh tiện theo dõi quá trình học tập và thái độ học tập của các em. Một số vấn đề cần triển khai khi nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22 về năng lực và phẩm chất:
| Năng lực | Nhận xét |
| Tự phục vụ, tự quản | - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Quần áo, đầu tóc gọn gàng
- Chuẩn bị đồ dùng học tập chu đáo
- Chấp hành đúng nội quy lớp học
- Tích cực tham gia nội quy của trường, lớp
- Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được giao
- Chuẩn bị tốt bài học, làm bài trước khi đến lớp
- Còn quên sách vở, đồ dùng học tập
- Chuẩn bị bài trước khi lên lớp chưa chu đáo
|
| Hợp tác | - Giao tiếp tốt: nói to, rõ ràng
- Tự tin và mạnh dạn khi giao tiếp
- Trình bày vấn đề súc tích, dễ hiểu
Trình bày mạch lạc, rõ ràng - Biết hợp tác nhóm và tích cực giúp đỡ các bạn trong nhóm
- Còn rụt rè trong giao tiếp
- Chưa mạnh dạn khi nói quan điểm của mình
- Chưa tích cực tham gia các hoạt động nhóm và trao đổi ý kiến
|
| Tự học và giải quyết vấn đề | - Hoàn thành các nhiệm vụ đặt ra
- Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao
- Tự giác hoàn thành bài tập trên lớp
- Thực hiện các nhiệm vụ học tập cá nhân
- Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ học tập
- Biết tự học, tự giải quyết vấn đề học tập
- Chưa có khả năng tự học mà cần sự giúp đỡ từ thầy cô và bố mẹ
- Ý thức tự rèn luyện, tự học chưa cao
|
| Chăm học, chăm làm | - Đi học đúng giờ, đầy đủ
- Tích cực hoạt động, chăm học
- Tích cực tham gia hoạt động, phong trào của lớp trường
- Thường xuyên trao đổi bài với thầy cô và bạn bè
- Ham học hỏi, tìm tòi
|
Bài tiếp theo: Mẫu nhận xét học bạ lớp 4 theo thông tư 22
| Phẩm Chất | Nhận Xét |
| Tự tin, trách nhiệm | - Tự tin khi trả lời
- Mạnh dạn khi trình bày ý kiến trước tập thể
- Mạnh dạn xây dựng và phát biểu
- Chịu trách nhiệm về việc làm của bản thân, không đổ lỗi cho bạn
- Chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến
|
| Trung thực, kỉ luật | - Trung thực, thật thà với thầy cô và bạn bè
- Không nói sai, không nói dối về bạn
- Biết nhận lỗi và sửa lỗi
- Biết giữ lời hứa cho thầy cô và bạn bè
- Thật thà, biết trả lại của rơi cho người đánh mất
|
| Đoàn kết, yêu thương | - Hòa nhã, thân thiện với bạn bè
- Đoàn kết, thân thiện với mọi người
- Kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè
- Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
- Kính trọng thầy cô giáo, biết giúp đỡ mọi người
|
Trên đây là tổng hợp cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22. Chúc quý thầy cô có thêm nhiều thông tin tham khảo qua bài viết này. Các thầy cô sẽ không phải lo lắng, bởi có thể dễ dàng ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo thông tư 22 đúng chuẩn cập nhật.
